2008年1月17日 星期四

《推薦課程》文化總會公益講座--如何幫助孩子創造高峰經驗

 


文化總會生命教育推行委員會公益講座


公益講座第四場 如何幫助孩子創造高峰經驗


        創造優質父母公益講座第四場如何幫助孩子創造高峰經驗馬斯洛認為:人們最高層次的需求是追求自我實現。馬斯洛分析了古往今來的傑出人物,得到一個重要結論,這些追求自我實現的人物都比平常人多了一種「高峰經驗」。高峰經驗對一個人具有重要而長久的作用,它會使得這個人以後看待自己與別人的方式,變得比較有整體感,也比較積極健康。如果能幫助孩子找到高峰經驗,就能深刻地影響孩子對於自己人生的價值感與滿足感,進而使孩子成長、投入工作,並且積極的生活。


 


一、實施對象:台北縣市各區之中小學的家長、社會人士皆可報名參加。


二、實施日期:2008.01.26


三、上課時間:上午9001200  下午130430 每次6小時。


四、上課地點:國立台灣民主紀念館(前中正紀念堂) 一展廳視聽室(台北市中山南路21號)請由大忠門、大孝門進入。


五、主辦單位:國際扶輪社3520地區第七分區  台北市華欣扶輪社


承辦單位:國家文化總會生命教育推行委員會、國立台灣民主紀念館


六、報名單位:國家文化總會生命教育推行委員會(免費聽講)


  江老師、 蔡 老師:TEL2312-0534  2311-3603


  FAX23820505e-mail: okido.yes@msa.hinet.net  


七、預計招收人數:每次100人。


八、授課講師: 王淑俐 教授學歷:國立臺灣師範大學教育學博士


現任:國立台北教育大學、國立台灣科技大學、國立台灣師範大學、政治大學等兼 任 教授



 







































 


創造優質父母公益系列第四場   課程表


             如何瞭解e世代孩子的心      王淑俐教授  2008.01.26



編號



   



              



1



0900~1030



何處是孩子的「高峰」?「高峰經驗」對一生的影響幫助孩子找到及增加高峰經驗。如何更了解孩子?1.人際關係及影響



2



1030~1040



中場休息



3



1040~1200



如何更了解孩子?2.學習狀況 3.生涯規劃  4.家庭狀況及親子關係



4



1200~1330



午間休息



5



1330~1500



協助孩子「突破困境」、「精益求精」的訣竅1.作業的檢查與協助完成 2.讚美日記、成功日記



6



1500~1510



中場休息



7



1510~1630



協助孩子「突破困境」、「精益求精」的訣竅3.與孩子一起克服學習困境 4.與孩子一起逐夢



 







沒有留言:

張貼留言